ACTIVIDAD AUDIOVISUAL
La actividad diseñada la cual incluye un recurso audiovisual está relacionada con los contenidos de los cambios físicos como en este caso es el ciclo del agua. La actividad está diseñada para un tercer curso de Educación Primaria. Para la puesta en práctica de esta actividad se requiere de una pizarra digital la cual tenga acceso a internet. Consiste en realizar una lluvia de ideas sobre si conocen o no lo que es el ciclo del agua, si conocen los tres estados del agua o de la materia y si conocen qué hay que hacer para congelar agua o para pasarlo a gas. Una vez que hayan entendido qué hay que hacer para que el agua pase de un estado a otro, proyectaremos en la pizarra digital la siguiente actividad que se realizará a través del siguiente enlace: http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2009/03/ciclodelagua_infa002.swf
Una vez proyectada, de manera audiovisual explica qué es el ciclo del agua y, una vez explicado, te permite conocer los cuatro pasos del ciclo del agua. Y, posteriormente, se pueden realizar actividades del tipo de completar el ciclo del agua arrastrando los dibujos a su lugar correspondiente de forma ordenada: sol, evaporación, nube y lluvia. La actividad es interesante ya que es un recurso audiovisual y a la vez que prestan atención y escuchan, están observando qué es lo que va ocurriendo en cada paso. Se trata de un recurso atractivo y motivante para el alumnado ya que se desarrolla a través de la pizarra digital y pueden realizar las actividades a través de ella. Esta tarea se realizaría de uno en uno saliendo ordenadamente a la pizarra para poder completar el ciclo del agua. Por lo tanto, una actividad fácil, sencilla y se puede llevar a cabo fácilmente en el aula con el alumnado. A la vez que adquirimos contenidos de ciencias y trabajamos la competencia relacionada con las ciencias, estamos trabajando la competencia digital.
Autores: Guillermo Gómez García, Daniel Cortés Más, Eusebio Escolano Carrilero
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